常州市虹景中学

2021级七年级新生均衡分班工作方案

为进一步规范学校办学行为，强化依法治教，发展公平而有质量的教育，根据市教育局相关文件精神，结合常州市虹景中学实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，根据《中华人民共和国义务教育法》，按照《关于进一步贯彻落实国家、省义务教育阶段学校办学要求做好均衡分班工作的通知》、《常州市教育局局属初中校均衡分班工作实施方案》等文件精神及要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，坚持对新生实施均衡分班，达到在追求均衡发展中促进学生全面而有个性地发展，不断提升学校办学品质。

二、工作目标

实行年级均衡分班，以促进教育资源均衡配置，保障学生公平接受义务教育权利，进一步树立科学的教育观、人才观和质量观，提升学校教育教学质量，办好让学生满意、家长放心的教育。

三、组织机构

1. 领导小组

  组长：李承送

  组员：吴靖、王成良

2. 工作小组

      组长：吴文超

      组员：王鹏程、周建军、杨杰、赵小晶

3. 监督小组

  组长：秦健敏

  组员：教育主管部门领导、责任督学、教师代表、家长代表、社区代表

四、基本原则

    1. 依法依规原则。均衡分班工作要根据国家、省、市义务教育阶段相关文件要求依法依规进行。均衡分班工作由常州市教育局统一指导，学校负责具体组织实施。

2. 公平公正原则。均衡分班坚持公平、公正的原则，对新生进行随机分班，保证学生同等机会享受教育资源，让每一名学生公平地接受教育，给学生提供均等的学习机会。

3. 阳光公开原则。增加分班工作透明度，公布分班方案，在分班前公示班级班主任及主要学科任课教师团队名单。公开分班过程，随机抽签分班后，公告分班结果，及时公示各班级学生名单。

4. 均衡合理原则。依据全体学生各方面因素均衡分配，保证各班级学生总数、男女比例、学业水平合理均衡。每个班的班主任和任课教师，尽可能在年龄、教龄、职称、学历等各方面均衡搭配。

五、工作要求

1. 高度重视，明确职责。学校成立均衡分班工作领导小组、工作小组、监督小组，明确职责分工，确保工作圆满完成。

2. 规范程序、阳光操作。学校严格按照程序组织实施均衡分班工作，确保阳光透明。

3. 提高意识，有序推进。严格按照全市统一的实施步骤完成起始年级均衡分班工作，做到按时推进，保证按时开学。

六、工作程序

1. 确定班额

根据市教育局制定的招生学区及学校师资力量，我校2021学年七年级开设6个班，每个班学生数40人左右。

2．师资配置

校长室按照“均衡配置、科学组合、结构合理”的原则，确定各班级班主任及主要学科任课教师的人员组合并依次确定班级序号。

3．学生分组

新生入学报到后，根据新生小学毕业考试成绩等第，按男女性别均衡分班，做到所分班级学生学业水平、男女生比例等大体均衡。无毕业考试成绩的市区外新生则根据各班级性别比例及人数情况，按随机抽签方式确定班级。

4．组建班级

学校召开均衡分班工作会议，在教育主管部门人员、责任督学、学校领导、教师代表、家长代表、社区代表等人的共同见证下，采用随机抽签方式确定各班主任及任课教师团队组合，现场公布抽签结果。

5．结果公示

学校及时在校内明显位置公示分班学生名册、任课教师团队等分班结果，接受公开监督。

6．未按时报到、转入学生的分班

均衡分班工作完成后，如有新派位到校的学生，原则上编到班额最少的班级。

7．严格管理

在均衡分班公示后不再次重新分班、编班，学生中途不调换其所在行政班。

七、实施步骤

    1. 宣传公示阶段：7月26～8月4日

传达市教育局文件精神，公布学校均衡分班方案，公示班级班主任及主要学科任课教师团队名单。

2．组织实施阶段：8月5日～8月15日

在教育主管部门人员、责任督学、学校领导、教师代表、家长代表、社区代表等人共同见证下，学校按照规定的程序完成均衡分班工作。

3．总结汇报阶段：8月16日～20日

回顾均衡分班的基本过程，进一步做好相关工作总结经验，将相关材料报送市教育局。

常州市虹景中学

2021年7月20日