精准化作业测评项目在我校有序推进已经三个月，为推动任务落实，谋划阶段发展新思路，12月10日下午，学校召开了精准化作业测评阶段工作研讨会议。本次会议由教导处副主任王鹏程主持，学校党支部吴靖书记、李承送校长出席了会议。会议分为使用情况反馈、学科组交流、后期工作部署三个议程。

一、教师使用情况数据反馈

借助系统管理端后台的数据，王鹏程副主任从教师的作业布置量、批改率、正确率、订正率等方面对教师使用情况进行了反馈和分析，肯定了教师们的前期工作，同时对测评系统使用中的不足之处提出了改进建议。

二、学科组交流

数学组和英语组两位备课组长就精准化作业测评系统交流了本学科组从项目开展至今的使用情况、推进举措、所遇新问题及采取的措施，并对后期工作开展提出了建议和设想。

三、后期工作部署

针对目前学校精准化作业测评项目的实施现状，教导处吴文超、王鹏程两位副主任分别对英语、数学学科组的后期工作进行部署，强调学科组内要通过集体备课加强作业管理，做好作业分层设计，严格控制作业难度及数量。他们提出作业内容要与课时相匹配，作业选择要更细致更具针对性；作业集体讲评要与个别辅导相结合；要通过激励评价机制激发学生学习兴趣、增强学生学习动力。

最后，李承送校长对精准化作业测评阶段性工作给予肯定，指出借助信息化手段采集和分析数据并设计分层作业，符合目前“双减”政策和作业管理要求，有利于学生的个性化学习。他强调，教师们在方向正确的基础之上，要在尝试的过程中进行目标管理，以任务驱动进行量化分析，用专业路径来推动学生分层，采取激励措施，调动学生积极性。

在“双减”政策背景下，我们将继续以精准化作业测评系统来探究作业管理，深入开展形式多样的精准课堂教学研究，营造浓厚的教研氛围，不断探索研究，争取精准化作业测评项目取得阶段性成果，提升教学质量，为“双减”保驾护航。