为进一步落实全员育人育心工作理念，提高后勤保障人员对学生心理危机识别与干预能力，充分发挥学校后勤保障人员的育人作用，我校于2月28日下午在心理教室开展后勤保障人员心理健康专题讲座。

学校心理老师从心理健康的基本内涵、心理异常的识别及评判标准、负性情绪调节以及压力管理策略四个方面展开，从“理解人”的视角切入，强调合理想法信念对情绪和行为的积极作用。同时将理论方法与工作实际相结合，引导大家思考、形成应对思路。后勤保障人员认真聆听并积极互动。

总务处周建军主任要求学校后勤保障人员将学习到的心理健康知识和方法应用到日常工作中，提高对学校学生的责任意识和安全意识，掌握与学生沟通交流的新方法，积极营造全员用心育人工作氛围，切实维护学生身心健康和校园和谐稳定。